Праздники

Для многих из нас, праздники означают время вместе — с семьёй, с друзьями или коллегами; они означают застолья с обильной едой и напитками, чего не увидишь каждый день, если не зарабатываешь сотен тысяч в месяц; в целом, праздники означают время, когда не нужно заботиться о делах, о проектах, о проблемах и неприятностях, когда можно расслабиться и провести время вместе, заняться любимыми делами или выполнить наконец то, что мы хотели выполнить уже долгое время.

Особую радость у большинства из нас вызывают дни рождения. Эти дни, каждый год, посвящены только нам: нас чествуют, вспоминают добрым словом, для нас готовят то же обилие пищи и напитков… Всё это чрезвычайно удовлетворительно для эго, и поэтому дни рождения радуют нас ещё больше.

Нам, откуда-то сверху, из авторитетных уст, говорят, что отдыхать посреди недели мы можем лишь в определённые дни, а выходные становятся по-настоящему выходными, лишь когда за ними следует праздничный будний день — другими словами, когда не нужно идти на работу в понедельник. За нас назначены дни, в которые мы можем испытывать радость и забыть о беспокойстве, и мы с покорностью идём на этими календарными планами.

Почему мы хотим так жить?

Читать далее »

Реклама

О привлекательности обложки и содержимого

Не так давно я встретился со своей бывшей знакомой.

Конечно, встречей это назвать нельзя — по двум причинам. Во-первых, она произошла случайно: мы ждали транспорта на одной остановке. Во-вторых, она ограничилась короткими безмолвными взглядами — тяжело назвать это сколь-угодно значимым социальным событием.

Когда мы были друзьями, мы проводили много времени в веселье, посреди смеха и шуток. Я помню её эмоционально молодым человеком, словно ребёнок — таким же, каким был я в то время — отчасти потому, что мы были близки. Никому она не показывалась такой кроме родных и близких.

На той остановке я вновь увидел её такой, какой она была в первый день нашего знакомства: она была женщиной, в которую я влюбился.

Читать далее »

Что такое: самопознание

Люди — сложные существа. У нас есть туча потребностей, все из которых требуют удовлетворения в той или иной степени: пища, вода, убежище от неприятной погоды, общение, забота, интерес к другим, любовь, сексуальная тяга, самовыражение и поиск себя, мечты и желания, цель жизни… Неудивительно, что порой мы совершенно перестаём понимать, что движет нами. Почему мы едим эти чипсы, когда знаем, что хотим быть стройными?

С древних времён люди пытались понять, что происходит в их головах, почему они делают то, что делают. Великие умы прилагали свои усилия к тому, чтобы решить эту загадку или, по крайней мере, приоткрыть завесу над ответом. Причин на то может быть много; главными из них являются поиск ответов на вопросы («Почему люди могут быть злы?», «Почему мы не можем придерживаться своего новогоднего плана?») и простое, но столь могущественное любопытство о том, что же такое человек. Другой, не менее важной причиной, является желание к самосовершествованию: если мы знаем, что делает нас такими, какие мы есть, возможно, мы сможем изменить это в себе.

Но как нам узнать, какие мы есть?

Читать далее »

Искусственные барьеры

Люди склонны бояться. Страх сковывает нас, запрещает нам делать то, что сделать хочется. Древний механизм, позволявший нам обходить стороной странные кусты, в которых могла притаиться саблезубая кошка, работает до сих пор в каждом из нас.

Бояться — это нормально: страх помогал нам выжить на протяжении всей истории. Моё удивление было велико, когда я узнал: даже самые суровые, самые закалённые боем воины боятся. Они испытывают такой же страх в бою, как и гражданские; единственное различие между двумя категориями людей — в том, что военных долгое время учат преодолевать страх, действовать под его давлением и работать на рефлексах тогда, когда разум отказывает от ошеломительного количества происходящего.

Приходя назад, в гражданский мир, военные испытывают мало проблем с тем, чтобы сделать то, что им нужно. Страх всё ещё на месте, но после ужасов и страданий войны барьер, который у военных означает «мне нужно бояться», гораздо выше, чем у рядового гражданина. То, что многие из нас побоятся сделать из-за каких-то «социальных непринятостей», военного может даже не колыхнуть: пожмёт плечами и скажет «Ну, пойдём, сделаем».

Мы создаём для себя искусственные барьеры, потому что боимся быть не приняты в обществе. В современном обществе наше чутьё опасности реагирует на самые мелочи — такими мы были воспитаны в эпоху быстрых удовольствий и отсутствия уважения к тяжёлой работе. Глупо сравнивать нынешнее время с тем, что было сто лет назад, ведь именно за эти сто лет произошёл невероятный скачок в изменениях технологии и общества: ведь нам не нужно более ходить в лес, дабы принести домой еду — она уже доступна в магазинах; не нужно искать питьевую воду или место для сброса отходов — всё уже в наших домах и квартирах; многим не нужно колоть дрова или перебрасывать уголь, дабы согреть жилище — у нас есть настроенная сеть отопительных батарей.

Именно из-за этих удобств мы позволяем себе заботиться о сущих мелочах. Нам нужно что-то, чему мы будем уделять внимание, и в отсутствие настоящих, стоящих забот — будь то учёба, работа или хобби — люди ищут нечто иное… чего эго только и ждёт. «Что обо мне подумают люди?», «как я буду выглядеть в их глазах?», «не подумают ли они, что я свихнулся?» — всё это не имеет значения.

Мы боимся дискомфорта, мелких неудобств и крупной работы, которая потребует от нас усилий, боимся неудач, ошибок и неидеального результата. Многие люди теряют веру в себя из-за этих страхов, многие — уже потеряли.

Мы должны помнить: путешествие в тысячу километров начинается с первого шага. Важно сделать его, ведь первый шаг — самый тяжёлый из всех.

Проблема дисциплины

Для человека, который не был воспитан в дисциплине, стать дисциплинированным очень тяжело: подобное преображение требует много работы и времени, тратить которые не у каждого человека найдётся желание. Достижение строгости и суровой рабочей этики, будь то работа на предприятии или над своим хобби, видится скорее как работа сама в себе, нежели как помощь от себя себе же. Именно это и является основной проблемой в дисциплине.

Принято считать: человек имеет дисциплину в своём поведении, либо не имеет её, и никакой срединной земли быть не может. Как и со многими вещами в этом мире, это суждение несправедливо. Человек рождается с ощущением, что ему хочется всё и сразу, чем больше, тем лучше. Такова наша природа, и единственное, что мы можем сделать с этим, — это тратить усилия и время на то, чтобы стать лучше, — и пока мы не можем делать этого сами, по своей воле, за нас это делают наши родители.

Но допустим, что родители не уделили должного внимания воспитанию дисциплины в своём ребёнке. Уже взрослым, этот ребёнок понимает: он не может добиться своей мечты или даже простого плана на месяц, потому что ему не хватает дисциплины. Что делать этому уже взрослому человеку? Годы детства не вернуть, и изменить то, что было сделано, невозможно. Получается, что единственный выход — это оставаться без дисциплины, верно?

Люди считают иначе.

Читать далее »

Философия учёбы

Я никогда не был хорошим учеником: процесс зубрёжки меня никогда не привлекал, а работать по своей программе «нельзя, и всё тут»; не было никакого разнообразия в том, что я делал, ни в школе, ни в университете: сплошные записи, заучивания, сдачи тестов, и повторять до истечения срока обучения.

Несмотря на это, в своё время обучения в университете, — на филологической специальности, стоит заметить, где обучают не только языку, но и правилам его преподавания, — я никак не мог понять одной вещи: почему большинство моих сокурсников так вяло, с явной неохотой и даже некоторых отвращением относились к учёбе в высшем учебном заведении, куда выбрали свою дорогу (порой — из других городов) сами?

Если уж вы здесь, выбрали сами этот университет, этот факультет и это направление обучения, то логично было бы предположить, что вам стоит и подойти к работе ответственно. В школе, по задумке создателей этой системы, должно происходить так же. Можно поспорить с этим, сказав, что в школу детей ходить заставляют и не спрашивают, — и я соглашусь с этим; в России учеников загружают множеством знаний, большая часть которых им даже не вспомнится позже, ибо они учат их для того, чтобы сдать тест и забыть — что заметно и в учёбе университетской.

Но ведь высшее учебное заведение парни и девушки выбирают сами! Их никто не заставляет идти туда, они сами выбирают направление обучения. Так почему же столь многие, до и после меня, в этом случае так много времени проводят в попытках подготовиться к экзамену, когда те знания, которые нужны для этого, давались в течении семестра и должны были уже лежать в голове?

Конечно, обо всём этом можно рассуждать бесконечно, если не вспомнить одну важную деталь: учеников заставляют идти в ВУЗ.

Читать далее »

Мысли материальны

Вы наверняка слышали этот псевдосовет: «Мысли материальны». Что это значит? Никто никогда не объясняет, или же получается объяснение в духе «Ну… вот ты думаешь — оно и случается». Как это происходит? Этого уже никто объяснить не может наверняка.

Всё просто: вы настраиваете себя на то, что произойдёт что-то плохое.

Читать далее »

Люди — не собственность

Раньше я уже писал об эгоизме и требовании внимания от других людей. Нет ничего плохого в том, чтобы получать внимание от других людей и желать этого в меру: это — естественная человеческая потребность, и отвергать её полностью — значит, вредить себе. Порой, однако, это требование внимания связывается с привязанностью к другому человеку, и тогда отношения перетекают в совершенно другое русло, даже если остаются такими же на поверхности.

Все мы когда-либо привязывались к какому-то человеку настолько, что не представляем себе время без него или не может отпустить его куда-то, потому что не хотим, чтобы он уходил — даже если человек этот нам откровенно не нравится. Очень часто это происходит у детей как у людей наиболее эгоистичных по своей природе. Возможно, из-за того, что это происходило давно, вы не вспомните такого случая, но он наверняка был.

Читать далее »

Не спрашивайте себя «Почему?»

Одним из самых распространённых советов о том, как преодолеть свой страх, звучит так:

Спросите себя: почему нет?

Предполагается, что человек в один миг поймёт, что ему ничего не мешает, и тут же ринется действовать: пригласит парня\девушку на свидание, скажет «Спасибо», пошутит в обществе незнакомых людей для того, чтобы вызвать у них положительную реакцию к себе… Однако не так работает человеческий разум: если спросить себя «Почему нет?», находясь в глубоких сомнениях, вызванных страхом провала или каким-либо ещё, причины найдутся — банальные, глупые, даже искусственные. А если и они закончатся, то человек просто упрётся в своё «Не могу» — просто потому, что действительно не может. Поверьте: я знаю, как выглядит эта ситуация, с обеих её сторон.

Читать далее »

Небольшой тест

Я хочу, чтобы вы прошли небольшой тест. Он займёт всего минуту или две, в зависимости от скорости вашего чтения.

Представьте себе чистый зелёный луг в яркий летний солнечный день. Представьте как вы лежите на нём, раскинувшись, и никто не мешает вам глядеть в небо, пока по нему движутся пушистые облака.

Или представьте декабрьский пушистый снег, в сугроб которого вы падаете вечером, под тёплый свет фонарей, пока снежинки всё ещё медленно падают вниз, но не мешают начать считать звёзды.

Или представьте себя в собственном доме, рядом с настоящим горящим камином, с большой чашкой горячего чая в руках, пока за окном, практически неслышно, идёт осенний дождь, после которого ваш сад приобретает тот неповторимый запах, который бывает только осенью.

Представьте что-либо из этого, или что-то на свой вкус. Представьте, что вас никто не осудит, никто над вами не посмеётся, никто не станет любить вас больше или меньше от того, что вы сделаете то, что представляете. Думайте, что на время, нужное для вашего действия, людей вокруг просто нет, словно они испарились, но затем так же внезапно вернутся. Есть только вы, а вокруг — лишь спокойствие. Сказали бы вы этому действию «Да»?

Теперь представьте то же, но с людьми вокруг — не со всеми злыми, но с такими, которых вы встречаете в свой типичный день. Будьте честны с собой и в их реакциях, и в своём ответе: кроме вас его никто не узнает. Что вы скажете теперь?

Поздравляю вас: тест окончен. Но почему между ответами в разных ситуациях такая разница? Почему эта разница есть вовсе? Ведь я могу вас заверить: разница эта есть, иначе большинство из вас были недостаточно честны с собой.

Читать далее »